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2023信創獨角獸企業100強
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2021公眾科學素質促進企業TOP50

2022-03-21 eNet&Ciweek/云林

2021中國公眾科學素質促進影響力TOP50榜單
RK名稱
1中國電子信息產業集團有限公司
2礦冶科技集團有限公司
3中國建筑集團有限公司
4國家電網有限公司
5中國聯合網絡通信集團有限公司
6中國節能環保集團有限公司
7中國電子科技集團有限公司
8中國華電集團有限公司
9中國華能集團有限公司
10華為技術有限公司
11中糧集團有限公司
12國家能源投資集團有限責任公司
13百度在線網絡技術(北京)有限公司
14中國船舶集團有限公司
15中國鹽業集團有限公司
16中國建筑科學研究院有限公司
17中國石油天然氣集團有限公司
18中國中車集團有限公司
19深圳市騰訊計算機系統有限公司
20中國中鐵股份有限公司
21中國能源建設集團有限公司
22中國廣核集團有限公司
23中國建設科技集團股份有限公司
24中國鋁業集團有限公司
25阿里巴巴(中國)有限公司
26中國航空發動機集團有限公司
27中國電力建設集團有限公司
28中國石油化工集團有限公司
29國家電力投資集團有限公司
30中國移動通信集團有限公司
31紫金礦業集團股份有限公司
32中國航天科技集團有限公司
33中國鐵道建筑集團有限公司
34中國寶武鋼鐵集團有限公司
35北京字節跳動科技有限公司(今日頭條、抖音)
36中國通用技術(集團)控股有限責任公司
37中國航天科工集團有限公司
38機械科學研究總院集團有限公司
39中國核工業集團有限公司
40科大訊飛股份有限公司
41中國中化集團有限公司
42中國有色礦業集團有限公司
43中國長江三峽集團有限公司
44中國商用飛機有限責任公司
45中國鐵路通信信號集團有限公司
46中國冶金地質總局
47中國煤炭科工集團有限公司
48深圳市大疆創新科技有限公司
49中國遠洋海運集團有限公司
50有研科技集團有限公司
2022.03德本咨詢/互聯網周刊/eNet研究院聯調
“企業講科普,天然不可信”

有人說,“企業講科普,天然不可信”,作為以盈利為目的的主體,企業在科學知識的推廣宣傳中,功利性、目的性在人們的印象中往往容易喧賓奪主。不科學、亂忽悠的市場行為,經常被貼上“智商稅”的標簽,一些不好的聲音似乎讓企業在推動科學傳播事業中面臨著信任危機。

公民科學素質建設對于提升我國的科技競爭力、促進國民經濟發展具有重要意義,但通常在人們的印象里,教育是影響我國公民科學素養的主要因素,加之政府引導也有助于推動公民科學素養的提升,而企業在這個過程中扮演的角色似乎并不那么突出。

但事實上,科學是一個很廣泛的概念,學生課本上的知識多數比較淺顯,科技展館因為經費和承載力等各方面原因也無法做到面面俱到,而企業涉及行業眾多,如生物、能源、化工、制造等多個領域,恰好可以彌補科學傳播內容單一的問題。

近年來,作為關系到企業生存發展的重要因素,企業在科技研發方面的經費投入也在逐年加大。數據顯示,2019年,我國R&D 經費總量已達到22143.6億元,僅次于美國居世界第二。其中,企業R&D 經費投入達16921.8 億元,占全社會R&D 經費的76.4%。相比于2008年3381.7億元的投入翻了數倍。

企業一頭關聯市場,一頭關聯消費者,既能與時俱進,將最新的研究成果、專業知識廣泛觸達消費者,又能實時接收反饋,反哺到自身技術的精進。

除了科技展館、科普期刊、科技比賽、專家講座和培訓外,企業更容易推動科學傳播的方式,便是借助產品來展示。因為與人們生活息息相關,大眾往往對一些新潮的科技產品更感興趣,而理解起來也不會太過晦澀,或參觀體驗、或深入車間,這種通過產品展示收效頗豐的科學傳播方式成為企業的獨有,而同時也成為企業塑造品牌形象、推廣創新產品的重要渠道。

經濟效益是一方面,隨著企業社會責任意識的覺醒,越來越多企業將科學傳播納入承擔社會責任的范疇。根據數據,到2017年,上市公司提及科學傳播的報告數量占企業社會責任報告總數已達40.5%,盡管有政策的推動,但也說明了企業自主意識的提高。如國家電網、中國核電通過新媒體技術制作的科普動畫便受到了社會各界的好評。

“科學”與“正確”

當然,正向反饋居多的同時也不乏有投機分子打著科學傳播的名義虛假宣傳,謀取私利。比如有飲品品牌在公告中宣稱其產品有延長壽命大約10%的功效,并配以相關研究項目,讓許多人信以為真,而事實上完全是無稽之談。

類似的案例不勝枚舉,一方面反映了許多企業社會責任意識的缺失,另一方面也恰恰說明公眾科學意識的淡薄以及公眾與科學的關系不對等等深層次問題。

近現代將“科學”概念以振聾發聵的氣勢敲進國人腦海中的是新文化運動的發起人陳獨秀,他以科學、民主兩面大旗,擂響了思想解放的戰鼓,而其科學觀被認為奠定了“中國現代科學觀念的格局”,直至今日仍影響著人們對科學、民主等重要議題的理解。

然而由于當時的時代背景以及個體的局限性等多方面因素,知識分子雖把人們從迷信、愚昧中解放出來,但也樹立了科學的絕對權威,將“科學”與“正確”完全劃了等號,使人們從“神佛”轉向了對“科學”的絕對崇拜,而與科學最寶貴的內涵——理性精神與批判性思維背道而馳。

新中國成立之后,中國的科學傳播大致經歷了三個階段的演變,計劃經濟時期是由政府包辦、自上而下、宣傳灌輸式的傳統科學普及,強調科學權威、科學信仰,少講科學方法與過程,也不會討論科學的局限性與科學家的過失。

直到90年代,公眾理解科學概念漸漸進入中國。學者們開始意識到,公眾希望了解更全面的科學,應該為公眾還原科學的全貌,并賦予公眾科學話語權。之后,公眾反思科學出現,公眾開始對科學風險進行批判與質疑,并爭取更多對話和表達思想的權利。

由最初的中心廣播模式到公眾逐漸參與、反思、批判,公眾的科學素養、科學意識一步步演進,但幾十年過去,受科學“權威性”影響的群體仍然不在少數,全民科學素養的提升還有很長的路要走。

第十一次中國公民科學素質調查結果顯示,2020年我國公民具備科學素質的比例達到10.56%。據相關文獻資料,美國2008年時就達到10%,瑞典2005年達到35%,加拿大2014年達到42%。

科學素質是國民素質的重要組成,是社會文明程度的重要體現。科學素質幫助人進行批判性思考,做出明智的決定,掌握技術以及適應變化和發展。提升科學素質,需要政府、學校、企業、個人的多元參與。

結語

科學不等于正確,任何時候,獨立的思考和理性的判斷都閃爍著光輝。

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